L’IREM propose chaque année aux enseignants du primaire, du secondaire et du supérieur 6 séminaires autour de l’enseignement des mathématiques, des groupes de recherche et des stages de formation.
Journées collège 2009/2010
1ère journée : articulation collège-lycée Thèmes abordés : les fonctions le raisonnement et la logique les statistiques et probabilités
Journées collège 2007/2008
Thèmes abordés : le socle commun : articulation socle – programmes l’évaluation par compétences et la validation du socle Deux journées ont été mises en œuvre, avec un travail d’intersession et des productions de la part des professeurs de
Théorème de Pythagore : animations et démonstrations
Quelques jolies animations (avec le logiciel Geoplan) sur le théorème de Pythagore et des idées de démonstration.
Journées collège 2006/2007
Thèmes abordés : la proportionnalité du cycle 3 à la 3ème les aires comme outil de démonstration en géométrie Les journées collège 2006-2007 ont été consacrées, d’une part, à une réflexion sur l’enseignement de la proportionnalité du cycle3 à
Perspective centrale
4 exercices de Terminale L, enseignement de spécialité (nouveaux programmes applicables à la rentrée 2006)
Autour du théorème de Varignon
Par Bernard Lachambre Le Problème Un quadrilatère ABCD. I, J, K, L les milieux de [AB], [BC], [CD], [DA]. Quelle est la nature du quadrilatère IJKL. Ce problème peut être traité de la quatrième à la seconde. C’est une source