Archives du blog

Journées institutionnelles au collège en 2016-2017

Voici le diaporama utilisé lors de la première journée. Thèmes de la première journée : Évaluation, mesure des acquis et des progrès Bilan de fin de cycle, critères de progressivité des degrés de maitrise Co-intervention

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Journée institutionnelle au lycée en 2015-2016

Travailler les compétences au lycée. Voir le diaporama.

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Journées institutionnelles au collège en 2015-2016

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Journées institutionnelles au collège en 2014/2015 sur le thème de l’évaluation des acquis

La journée de formation qui portait sur le thème de l’évaluation des acquis des élèves en mathématiques s’est déroulée sur quatre temps. Temps 1 : identification des compétences évaluées dans un devoir et modification de celui-ci pour un équilibre plus

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Journées institutionnelles d’articulation collège-lycées 2013/2014

Le cycle de journées institutionnelles débute le 15 novembre 2013. Ces journées portent sur la mise en œuvre d’une articulation collège-lycées sur le thème de l’évaluation.

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Relevé des acquis des élèves au DNB et Baccalauréat 2013

Récapitulatif des relevés des acquis des élèves au DNB et Baccalauréat 2013 Relevé des acquis et comparaison Besançon/France

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Journée « Spé Math en Terminale » – Automne 2012

Ci-dessous, les différents documents proposés aux stagiaires lors de la journée « spé Math en Terminale » dédiée aux nouveaux programmes de Terminale.

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Journée « Statistiques et probabilités » en Terminale – Automne 2012

Voici les différents documents proposés  aux stagiaires lors de la journée « Statistiques et probabilités » dédiée aux nouveaux programmes de Terminale.

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Relevé des acquis des élèves au DNB et Baccalauréat 2012

Récapitulatif des relevés des acquis des élèves au DNB et Baccalauréat 2012

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Journées institutionnelles d’articulation collège lycée 2011/2012

Documents utilisés lors de ces journées : Quelques activités Situation-problème du jardinier Grille d’évaluation des compétences

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