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Perspective centrale

4 exercices de Terminale L, enseignement de spécialité (nouveaux programmes applicables à la rentrée 2006)

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Publié dans Activités, Activités pour le lycée

Comment analyser un sondage ?

Par Michel Vendrely Descriptif : Activité d’une heure en classe de seconde, pour faire découvrir les fluctuations d’échantillons et utiliser la notion fourchette de sondage. Le but est d’inciter les élèves à repérer dans les sondages des médiats, la taille

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Publié dans Activités, Activités pour le lycée

Utilisation du rapporteur

Niveau : Sixième Prérequis : Angle, mesure d’un angle Pour les étapes 3 et 4 : Placer un point, dont les coordonnées sont positives, dans le plan Lire et écrire les coordonnées d’un point du plan Angles aigus, obtus, droits

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Publié dans Activités, Activités pour le collège

Fluctuations d’échantillonnage

Par Michel Vendrely Objectif : Faire découvrir les lois les plus utiles : loi Normale, loi de K.Pearson…. Niveau : Terminale ES, S et post Bac en classe, avec un vidéoprojecteur. Auteurs : Groupe de travail statistique et probabilités de

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Calculatrices nouvelle génération (Avec le ClassPad300 Casio)

Par Daniel Muller Avec le ClassPad300 Casio, compte-rendu d’expérience – travaux dirigés Cette calculatrice fait partie des calculatrices formelles de nouvelle génération. Une épreuve du CAPES est désormais consacrée à ce type de calculatrices. Le clavier est réduit à son

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Théorème des milieux et sa réciproque – Théorème de Thalès

Classe Quatrième Objectif Cette activité permet de conjecturer que dans un triangle, si on construit la droite qui passe par les milieux de 2 des côtés alors celle-ci est parallèle au troisième côté du triangle. On remarquera que la longueur

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Repérage dans l’espace

Par Aline Muller Niveaux : Première-Terminale Objectifs : Visualiser les coordonnées d’un point de l’espace. Logiciel utilisé : Geospace Utilisation en classe entière : En situation d’illustration de cours

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Étude de deux caractères

Par Fabienne Demoulin Situation du TD Classe de Première ou Terminale STG ou bien dans la progression de la classe de Seconde Le chapitre de statistiques à été traité et l’étude des fonctions affines également. Compétences utilisées au cours du

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Droite des Moindres Carrés

Par Daniel Muller   Chapitre :Statistiques à deux variables   Niveaux : Terminale ES – STG Situation : un nuage à cinq points. Une droite d’ajustement. Moyens : Les élèves devant un ordinateur ; les consignes de manipulation sont données.

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Méthode d’Euler

Par Gaëlle Chabod Niveau : Terminale S Objectifs : Comprendre et utiliser la méthode d’Euler ; Utiliser le tableur pour visualiser la courbe d’une fonction dont on ne connaît pas l’expression ; Mettre en évidence l’existence et l’unicité d’une primitive

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