Catégorie : Boite à outils
Fluctuations d’échantillonnage
Par Michel Vendrely Objectif : Faire découvrir les lois les plus utiles : loi Normale, loi de K.Pearson…. Niveau : Terminale ES, S et post Bac en classe, avec un vidéoprojecteur. Auteurs : Groupe de travail statistique et probabilités de l’institut de recherche sur l’enseignement des mathématiques (I.R.E.M) de l’Université…
Calculatrices nouvelle génération (Avec le ClassPad300 Casio)
Par Daniel Muller Avec le ClassPad300 Casio, compte-rendu d’expérience – travaux dirigés Cette calculatrice fait partie des calculatrices formelles de nouvelle génération. Une épreuve du CAPES est désormais consacrée à ce type de calculatrices. Le clavier est réduit à son strict minimum, car l’écran est tactile. Le stylet permet de…
Repérage dans l’espace
Simulations avec un tableur : Lancé de dés
Par Daniel Muller Situation : Lancer un ou deux dés à l’aide de la simulation aléatoire d’un tableur. Objectif : Visualiser rapidement la distribution des fréquences Niveau : secondes et premières. en classe, avec un moyen de visualisation (vidéoprojecteur). On utilisera le tableur dont on a l’habitude – Excel ou…
Statistiques à deux variables
Géométrie dans le tétraèdre
Le module Dyna des calculatrices Casio
Symétrie centrale
Cette activité constitue une activité d’approche de la symétrie centrale. Niveau 5ème Objectifs Construire une première situation de symétrie centrale ; Fixer le vocabulaire lié à cette transformation ; Relier la notion de symétrie centrale à un demi-tour autour d’un point. Utilisation Salle informatique avec 1 ordinateur pour 2…
Maths et info et 1ère L : Banque d’exercices
Les exercices ci-dessous qui sont proposés pour la classe de Première L ont été conçus par des professeurs en exercice qui ont enseigné dans cette classe récemment. Ils ont été l’objet d’une réflexion à laquelle a participé l’Inspection Générale. Ils correspondent à des exemples d’activités possibles en classe, et ne…
Fluctuations d’échantillonnage
Par Michel Vendrely Objectif : Faire découvrir les lois les plus utiles : loi Normale, loi de K.Pearson…. Niveau : Terminale ES, S et post Bac en classe, avec un vidéoprojecteur. Auteurs : Groupe de travail statistique et probabilités de l’institut de recherche sur l’enseignement des mathématiques (I.R.E.M) de l’Université…
Calculatrices nouvelle génération (Avec le ClassPad300 Casio)
Par Daniel Muller Avec le ClassPad300 Casio, compte-rendu d’expérience – travaux dirigés Cette calculatrice fait partie des calculatrices formelles de nouvelle génération. Une épreuve du CAPES est désormais consacrée à ce type de calculatrices. Le clavier est réduit à son strict minimum, car l’écran est tactile. Le stylet permet de…
Repérage dans l’espace
Simulations avec un tableur : Lancé de dés
Par Daniel Muller Situation : Lancer un ou deux dés à l’aide de la simulation aléatoire d’un tableur. Objectif : Visualiser rapidement la distribution des fréquences Niveau : secondes et premières. en classe, avec un moyen de visualisation (vidéoprojecteur). On utilisera le tableur dont on a l’habitude – Excel ou…
Statistiques à deux variables
Géométrie dans le tétraèdre
Le module Dyna des calculatrices Casio
Symétrie centrale
Cette activité constitue une activité d’approche de la symétrie centrale. Niveau 5ème Objectifs Construire une première situation de symétrie centrale ; Fixer le vocabulaire lié à cette transformation ; Relier la notion de symétrie centrale à un demi-tour autour d’un point. Utilisation Salle informatique avec 1 ordinateur pour 2…
Maths et info et 1ère L : Banque d’exercices
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